Formation

Copilot

L’IA au service de la rédaction clinique dans le secteur public

Pour professionnels du

Réseau de la santé/services sociaux et de l'éducation*

Un contenu adapté pour un usage au sein des organisations publiques

une formation

Concrète et pratique

Conçue par et pour les professionnels du "terrain"
Gagnez un temps précieux, allégez votre charge mentale et gagnez en efficacité, au point où vous n’envisagerez plus jamais de revenir en arrière.

Ergothérapeutes, psychologues, psychoéducateurs, travailleurs sociaux ou TES : nous avons accompagné des centaines de professionnels dans l’intégration de l’IA à leur pratique.

Rejoignez-nous pour la prochaine cohorte et vous direz, vous aussi :

« L’IA a complètement transformé ma façon de travailler. »

Une version bonifiée, pensée pour vous offrir une expérience encore plus concrète et directement applicable dans votre pratique.

Bien plus qu’une formation, c’est un investissement pour gagner du temps et le réinvestir là où ça compte vraiment, auprès de votre clientèle.

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ATTENTION! PRENEZ UN MOMENT POUR CHOISIR LE BON PARCOURS DE FORMATION

À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?

Cette formation s’adresse d’abord aux professionnels du réseau de la santé et des services sociaux qui ont accès à Microsoft 365 Copilot dans leur environnement organisationnel du RSSS, déployé dans un cadre répondant aux exigences ministérielles et gouvernementales en matière de sécurité de l’information.

Dans ce contexte, Copilot est déployé au sein des CISSS et CIUSSS dans un environnement soumis à des règles strictes de gouvernance, de sécurité et de conformité applicables aux renseignements de santé et de services sociaux. Le traitement de renseignements personnels, incluant des renseignements de santé et de services sociaux, demeure à l’intérieur du tenant organisationnel, c’est-à-dire l’environnement numérique sécurisé de l’organisation. Cette configuration s’applique lorsque l’outil est utilisé à partir du compte professionnel autorisé. Elle ne s’applique pas à Copilot Web ni à un compte personnel, qui ne sont pas autorisés pour le traitement de renseignements cliniques ou sensibles dans le cadre des usages visés par cette formation.

La formation s’adresse également aux professionnels du secteur de l’éducation où l’usage de Copilot est habituellement autorisé de manière similaire. Toutefois, le déploiement et les autorisations peuvent être moins uniformes et varier d’un établissement à l’autre.

Pour le réseau de l’éducation, veuillez valider auprès des responsables des technologies de l’information de votre établissement, avant votre inscription, si l’utilisation de Microsoft 365 Copilot est officiellement autorisée pour le traitement de renseignements de nature confidentielle.

Détails des informations à valider dans la FAQ en bas de page.

Vous utilisez ChatGPT, Claude ou une autre IA accessible au grand public ? Ou encore Copilot dans un compte personnel ou professionnel standard*? Vous n'êtes pas au bon endroit.

Dans ces contextes, l’utilisation de l’IA pour la rédaction clinique nécessite des mesures de sécurité strictes pour respecter les lois, les normes de pratique et protéger les renseignements personnels ( techniques d’anonymisation rigoureuses, évaluation des facteurs relatifs à la vie privée (EFVP), etc.

La formation recommandée dans ce cas est donc ➡L'IA pour optimiser votre rédaction clinique.

Cette formation couvre l’essentiel des connaissances et des compétences associées à l’usage de l’IA dans ce contexte. Elle se décline en deux modules complémentaires:

  • Module 1 : Fondements de l’IA, techniques d’anonymisation rigoureuses, analyse du risque, EFVP, etc. Ce module peut être suivi seul si vous souhaitez consolider vos bases ou utiliser une autre IAg que ChatGPT pour la rédaction clinique.

  • Module 2 : Si vous souhaitez utiliser ChatGPT pour votre rédaction clinique (interface, configuration et personnalisation, gestion des données, environnement de travail, « entraînement », etc.).


* Détails concernant les comptes professionnels dans la FAQ en bas page.

Contenu de formation

Copilot: L’IA au service de la rédaction clinique dans le secteur public

PARTIE 1, ASYNCHTRONE:

Renforcez votre littératie numérique en vous initiant aux fondements de l’intelligence artificielle et en explorant son utilisation en contexte professionnel. Indépendamment de l’outil utilisé, vous découvrirez certains comportements, forces et limites de ces technologies, ainsi que les bonnes pratiques permettant d’en faire une utilisation responsable et réfléchie.

Ce segment de formation permettra aussi d’approfondir certaines dimensions liées à l’usage professionnel (responsabilités professionnelles, consentement, TICs et particularités liées à l’IA, notion d’explicabilité, etc.).

Vous serez également accompagné pour distinguer les environnements personnels des environnements organisationnels sécurisés et à comprendre, globalement, ce qui rend un cadre autorisé au traitement de renseignements personnels, de santé et de services sociaux ainsi que comment y accéder en toute sécurité (via un navigateur web ou application mobile). Les conditions d’utilisation des outils Microsoft 365 et les bonnes pratiques associées seront aussi abordées.

Également, des capsules porteront sur l’utilisation de Copilot dans différentes applications pour d’autres usages professionnels que la rédaction clinique, telles que Outlook, PowerPoint, Excel ainsi que la création de flux de travail.

La structure des requêtes (prompts) sera également adressée pour vous donner des repères afin d’améliorer la qualité des réponses générées.

Finalement, une visite guidée de l’interface utilisateur vous permettra de vous familiariser avec l’outil avant la formation en direct, notamment en explorant les principaux environnements de travail ainsi que les options de personnalisation de votre compte.

Modalités et durée : Durée totale d’environ 3 h, incluant des segments en format audio et des capsules vidéo, accessibles à votre rythme. Le contenu sera disponible pendant toute la période d’accès à la formation, incluant les 30 jours suivant la rencontre en direct.

PARTIE 2, EN DIRECT (rediffusion disponible):

Nous examinerons les applications utiles à la rédaction, notamment Copilot intégré dans Word et OneNote ainsi que Copilot Chat.

Vous assisterez à une démonstration en direct de la création d’un agent de rédaction pour les notes d’évolution via l’agent Builder.

D’autres exemples d’agents seront également présentés, notamment pour les plans d’intervention, la rédaction de rapports, etc.

Modalités et durée : Segment offert en direct d’une durée de 3 heures, avec rediffusion disponible pendant 30 jours suivant la formation.

À la fin de la formation, les participants seront en mesure de :
  • Comprendre les fondements de l’IA, peu importe l’outil utilisé. S’initier à la compréhension des prompts, en explorant les principes de base permettant d’interagir efficacement avec l’IAg (prompts simples et complexes, évolution vers un usage conversationnel, approche itérative pour affiner les résultats);

  • Identifier les enjeux généraux liés à l’usage de l’IAg (forces et contraintes de l’outil, réflexion critique, cognition, dépendance, impact environnemental, etc.);

  • Comprendre les limites de l’outil (erreurs, biais, hallucinations, etc.), conserver un regard critique et un rôle actif dans son utilisation.

  • Comparer 3 grandes catégories de solutions d’IAg (outils certifiés TGV, outils intégrés aux suites organisationnelles (Copilot) et les outils de type grand public (ChatGPT et Claude.)Identifier leurs particularités, avantages et limites en contexte de rédaction clinique et de sécurité des données;


  • Faire une utilisation responsable de l'outil (mention de l’IAg, propriété intellectuelle, obligations professionnelles, consentement);

  • Comprendre les principales différences entre les types d’abonnements Microsoft et les environnements de déploiement de Copilot, afin de distinguer les contextes sécurisés des environnements personnels ou non conformes et de savoir comment demeurer à l’intérieur des paramètres sécurisés de son organisation;

  • Maîtriser les principales fonctionnalités de Copilot, explorer les possibilités de configuration offertes par l’organisation et personnaliser leur environnement de travail afin d’en optimiser l’usage professionnel;

  • Distinguer les différents environnements de travail intégrant Copilot, notamment Word, Outlook, PowerPoint, flux de travail, Copilot Chat, Agent Builder, et apprendre à utiliser concrètement ces environnements pour soutenir la rédaction clinique et autres usages professionnels.

Durée, modalités et tarif

Partie 1 – Asynchrone (à votre rythme)

Modalités et durée: Contenu offert en capsules audio et vidéo (3h15). Disponible 7 jours avant la formation en direct et accessible jusqu’à 30 jours après celle-ci.

Partie 2 – Formation en direct: à venir cet automne

Modalités et durée: En ligne, en direct (3h). Rediffusion offerte pendant 30 jours suivant la formation.

Durée totale: 6h15

Tarif: 289,99$ + txes.

Inclus:

  • Notes de cours;
  • Procédure structurée pour construire les instructions internes d’un agent de rédaction de notes d’évolution et de rapport d'évaluation(reproductible dans votre pratique);
  • Liste de trucs et astuces pour optimiser la rédaction professionnelle avec l’IAg;
  • Accès à la rediffusion de la partie 2 ainsi qu’au contenu asynchrone pendant 30 jours suivant la formation en direct.

*Tous les tarifs, modalités et éléments inclus peuvent être modifiés sans préavis. Les conditions applicables sont celles affichées au moment de l’inscription.

Assises de la formation

Cette formation s’appuie sur l’expérience et l’expertise complémentaires des formatrices. Elle a été élaborée à partir:

  • De formations suivies en lien avec la Loi 25, la protection des renseignements personnels, la cybersécurité ainsi que formations en entreprise portant sur l’intelligence artificielle et ses usages concrets dans d’autres contextes professionnels, offrant une perspective élargie et complémentaire à la rédaction clinique;
  • D’une expérience soutenue et appliquée d’utilisation de l’IA dans divers contextes professionnels;
  • De consultations de juristes sur différents éléments;
  • De documents de référence, incluant des revues de littérature, des guides de pratique ainsi que des cadres légaux.

Cette approche permet d’arrimer l’expertise professionnelle des formatrices, leur expérience terrain et les meilleures pratiques issues de consultations spécialisées, afin d’offrir une formation élaborée avec rigueur, pertinente et adaptée aux réalités du domaine psychosocial, de l'éducation et de la santé.

Quelques mots sur les formatrices

Marie-Eve Cantin

Diplômée en éducation spécialisée en 2005, Marie-Eve œuvre depuis plus de 20 ans dans le domaine de l’intervention et du soutien aux professionnels psychosociaux. Spécialisée en autisme, elle a suivi de nombreuses formations couvrant, entre autres, l’évaluation fonctionnelle, le soutien à la communication ainsi que l’analyse des processus cognitifs, sensoriels et comportementaux.

Elle a également complété un vaste éventail de formations complémentaires en communication, autodétermination, processus émotionnels, stress et anxiété, troubles du sommeil, de même qu’en prévention de la détresse, évaluation du risque et intervention en contexte suicidaire.

Au fil de sa carrière, elle a contribué à divers mandats au sein du réseau de la santé et des services sociaux, dont le déploiement d’un programme en prévention et gestion du suicide à titre de formatrice. Elle a également élaboré et dispensé plusieurs activités de formation, en plus d’offrir de l'accompagnement clinique à de nombreux professionnels.

En parallèle, elle fonde L’INTERACTIF 3S, où elle conjugue expertise clinique, accompagnement professionnel et innovation, notamment à travers l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques de rédaction et de réflexion clinique et organisationnelle. Cette approche s’appuie sur une expérimentation continue, une veille professionnelle rigoureuse et une compréhension approfondie des cadres légaux et éthiques en vigueur.

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Valérie Lyonnais

Détentrice d’un baccalauréat en psychologie et d’études supérieures en pédagogie, Valérie cumule plus de 20 ans d’expérience dans l’accompagnement de jeunes adultes, de familles, de professionnels et d’équipes éducatives.

Spécialisée en troubles graves du comportement, elle a exercé plus de 10 ans à titre de conseillère clinique, soutenant les professionnels dans la mise en œuvre d’interventions spécialisées et suivant diverses formations en accompagnement d’équipes, déficience intellectuelle et autisme. Elle a également enseigné l’éducation spécialisée au collégial avant d’occuper un poste de conseillère pédagogique en services adaptés.

Soucieuse de continuer à enrichir ses compétences, elle se forme depuis quelques années à la pédagogie inclusive, à la gestion du changement et à l’accompagnement des personnes neurodivergentes.

Depuis 2024, elle s’est jointe à l’équipe de L’INTERACTIF 3S à titre de conseillère cadre aux activités cliniques et au développement de projets. Elle a également suivi des formations pertinentes en lien avec l’intelligence artificielle et la protection des renseignements personnels, contribuant à l’analyse des contenus et à l’élaboration de pratiques adaptées aux réalités psychosociales.

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Vous êtes un groupe et vous aimeriez organiser une formation?

Organisez une formation privée pour votre groupe et profitez d’un tarif avantageux.

Que vous soyez une clinique, une organisation, une équipe ou un regroupement de professionnels, plusieurs options sont disponibles selon votre contexte.

Formation en virtuel

La formation en direct est offerte en ligne, ce qui permet à votre équipe d'y participer peu importe votre localisation. Chaque participant accède à son espace d'apprentissage individuel, où se trouvent la portion asynchrone de la formation, les documents de cours et la rediffusion.

Formation en présentiel

Une formule en présentiel peut également être envisagée selon la disponibilité de nos formatrices et la distance à parcourir. Elle offre l'avantage, si vous le souhaitez, d'ajouter un bloc pratique en après-midi, directement après la formation, où les participants travaillent sur leur ordinateur pour configurer leurs propres outils, avec un accompagnement sur place. L'objectif : repartir à la fin de la journée avec des agents de rédaction déjà en main.

Bloc de suivi post-formation en virtuel

Il est également possible d'ajouter un bloc de suivi environ un mois après la formation. Pendant les semaines suivant la formation en direct, votre équipe dépose ses questions dans un espace dédié de la plateforme d'apprentissage. Nous les recueillons et y répondons lors d'une rencontre virtuelle, en priorisant les questionnements les plus fréquents. Cette option est disponible autant pour les formations en virtuel qu'en présentiel (offerte seulement en virtuel).

Toutes ces options sont personnalisables selon les besoins de votre équipe et offertes selon la disponibilité de nos formatrices. Écrivez-nous pour en discuter, il nous fera plaisir de vous proposer une formule qui vous correspond.

Veuillez noter qu'un nombre minimal de participants est requis pour la tenue d'une formation privée. Les tarifs, le nombre minimal de participants ainsi que les modalités offertes sont sujets à changement sans préavis.

Contactez-nous

Bonne nouvelle, nous travaillons déjà sur la suite!

Un projet est actuellement en développement chez INTERACTIF 3S. Une plateforme de co-réflexion, de co-analyse et de co-rédaction clinique, soutenue par l’IAg, destinée aux professionnels du domaine psychosocial, de la santé et de l’éducation.

Imaginez un endroit où vous pourrez:

  • Co-réfléchir et co-rédiger avec un assistant IA sur différents enjeux cliniques;
  • Bénéficiez d'une IA nourrie par des professionnels et des cliniciens;
  • Avoir l'assurance que les données sont sécurisées et hébergées au Québec;
  • Accéder à un espace personnalisé pour y déposer vos préférences, vos canevas, vos grilles d’observation et, tellement plus encore !

Il s’agit d’un projet d’envergure, ambitieux et évolutif.

Un premier prototype fonctionnel a déjà été développé. Les travaux se poursuivent maintenant avec des professionnels collaborateurs du terrain afin de développer une plateforme réellement alignée avec les réalités cliniques et professionnelles diversifiées.

Curieux, curieuses d’en savoir davantage ou de participer aux prochaines phases ?

Découvrez le projet en détail ici.

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FAQ

Il y a de nombreuses formations sur l’IA… en quoi celle-ci se différencie-t-elle des autres?

Bien des formations se limitent à « voici ce que vous devez faire ». Ici, on ne reste pas que dans la théorie, on vous montre aussi « comment y arriver ». Conçue par des professionnels pour des professionnels, notre formation est concrète, pratico-pratique et appliquée à la rédaction de brouillons de notes d’évolution.

Bien plus qu’une formation, c’est un investissement qui vous fait gagner du temps, transforme votre façon de travailler, allège votre charge mentale et ouvre la porte à de nouvelles façons d’utiliser l’IA, sans autre limite que la créativité. Cette formation vous amène à comprendre le fonctionnement de l’outil que vous utilisez, à en interpréter son comportement et à personnaliser votre expérience selon vos préférences, vos besoins et votre contexte de travail.

Nous mettons l’accent non seulement sur le savoir, mais aussi sur le savoir-faire.

À qui s’adresse cette formation?

Cette formation s’adresse d’abord aux professionnels du réseau de la santé et des services sociaux qui ont accès à Microsoft Copilot dans leur environnement de travail organisationnel du RSSS, déployé dans un cadre répondant aux exigences ministérielles et gouvernementales en matière de sécurité de l’information.

Dans ce contexte, Copilot peut permettre le traitement de renseignements personnels, incluant des renseignements de santé et de services sociaux, directement dans les applications Microsoft 365 ou via Copilot Chat, lorsque l’usage est fait à partir du compte professionnel autorisé et selon les balises applicables à l’organisation.

La formation s’adresse également aux professionnels du secteur de l’éducation où l’usage de Copilot peut être autorisé de manière similaire dans certains milieux. Toutefois, le déploiement et les autorisations peuvent varier d’un établissement à l’autre. Ce fonctionnement n’est pas automatiquement équivalent à celui du réseau de la santé.

Pour le réseau de l’éducation, veuillez valider auprès des responsables des technologies de l’information de votre établissement, avant votre inscription, si l’utilisation de Microsoft 365 Copilot est officiellement autorisée pour le traitement de renseignements de nature confidentielle.

Je suis un professionnel du secteur de l'éducation, que devrais-je valider auprès de mes TI avant de m'inscrire?

⚠️ À vérifier AVANT de vous inscrire (avec votre direction TI / sécurité de l’information) :

  • Copilot peut-il traiter des renseignements personnels dans l’environnement, à l’intérieur des applications (ex. Word, Outlook, etc.), avec votre compte professionnel ? Validez lesquelles sont permises ;
  • Cette autorisation s’applique-t-elle aussi à Copilot Chat dans votre environnement ?

Si votre organisation confirme que c'est le cas, cette formation est pour vous.

Sinon, notre autre formation L'IA pour optimiser votre rédaction clinique est plus appropriée.

J'utilise ChatGPT, Claude ou encore Copilot dans un compte personnel ou professionnel standard. Est-ce que cette formation est pour moi?

Non. Dans ces contextes, l’utilisation de l’IA pour la rédaction clinique nécessite des mesures de sécurité strictes pour respecter les lois, les normes de pratique et protéger les renseignements personnels ( techniques d’anonymisation rigoureuses, évaluation des facteurs relatifs à la vie privée (EFVP), etc.

➡ La formation recommandée dans ce contexte est LIA pour optimiser votre rédaction clinique

Cette formation couvre l’essentiel des connaissances et des compétences associées à l’usage de l’IA dans ce contexte. Elle se décline en deux modules.

Module 1 : Fondements de l’IA, techniques d’anonymisation rigoureuses, analyse du risque, EFVP, etc. Ce module peut être suivi seul si vous souhaitez consolider vos bases ou utiliser une autre IAg que ChatGPT pour la rédaction clinique.

Module 2 : Si vous souhaitez utiliser ChatGPT pour votre rédaction clinique (interface, configuration et personnalisation, gestion des données, environnement de travail, « entraînement », etc.).

Pourquoi la formation Copilot ne s’adresse-t-elle pas automatiquement aux détenteurs d’un compte professionnel Microsoft 365 Business (Basic, Standard ou Premium) ?

Le fait de détenir un abonnement Microsoft 365 Business ne signifie pas que votre environnement est équivalent à un environnement institutionnel certifié et conforme pour le traitement de renseignements hautement sensibles, comme ceux du réseau de la santé et des services sociaux.

Dans la majorité des cas, chez les travailleurs autonomes et les petites organisations, les configurations avancées, les mécanismes formels de gouvernance des données et les encadrements contractuels requis ne sont pas implantés ou peuvent être insuffisants pour le traitement de données sensibles.

Autrement dit, ce n’est pas parce qu’un compte est « professionnel » qu’il est autorisé au traitement de renseignements de santé ou de services sociaux.

C’est pourquoi la formation Copilot s’adresse principalement aux milieux disposant d’un environnement organisationnel structuré et encadré par une direction TI, avec des politiques formelles de sécurité de l’information.

En cas de doute, il est recommandé de valider auprès de votre responsable TI ou de consulter les informations officielles de Microsoft :

https://www.microsoft.com/fr-ca/microsoft-365/business/microsoft-365-plans-and-pricing

Fournissez-vous une attestation de formation?

Oui. Une attestation de participation peut vous être fournie sur demande à la fin de la formation.

Je n’y connais rien en IA et je ne suis pas très techno. Est-ce que cette formation est pour moi?

Oui. La formation est conçue pour tous les niveaux. Plusieurs participants commencent sans aucune expérience avec l’IA. Vous serez guidé pas à pas, avec des explications simples et des exercices concrets qui respectent votre rythme. Des notes de cours sont également incluses, ce qui vous permettra de revoir les notions à votre convenance, même après la formation.

Dans cette formation, qu’est-ce que je vais apprendre à faire avec l’IA pour la rédaction clinique?

La formation met l’accent sur la rédaction de notes d’évolution mais, les concepts acquis pourront ensuite être transposés à l’ensemble de vos écrits cliniques (bilans, plans d’intervention, rapports, etc.), selon vos besoins et votre réalité professionnelle.

Grâce à des démonstrations, des exemples concrets et des activités pratiques, vous apprendrez à vous servir de l’outil comme d’un véritable assistant pour la rédaction de notes d’évolution. Vous repartirez avec les compétences nécessaires pour l’intégrer de façon autonome dans votre quotidien professionnel.

On entend souvent que l’IA “réfléchit à notre place”. Si je l’utilise pour rédiger, est-ce que je risque de lui déléguer mon analyse et de finir par perdre mon jugement clinique?

En aucun cas l’IA ne devrait remplacer votre jugement professionnel. Ce que nous vous montrons en formation, c’est comment l’utiliser comme un assistant pour gagner du temps, structurer et reformuler vos notes, tout en gardant le contrôle du contenu clinique. Votre analyse, vos décisions et votre jugement demeurent toujours au centre du processus.

L’IA, c’est un peu comme un secrétaire à qui vous dictez vos idées : il peut organiser vos propos, les mettre en forme et vous faire gagner du temps, mais l’analyse vient de vous.

Bien entendu, vous pouvez aussi lui demander d’explorer d’autres pistes d’analyse, de proposer des liens possibles ou de reformuler sous un nouvel angle. C’est un peu comme discuter avec un collègue qui vous amène une perspective différente : parfois vous jugerez que ses propos font du sens et vous en tiendrez compte pour enrichir votre réflexion, et parfois non. L’important est que vous conserviez la responsabilité de juger de la pertinence et de l’exactitude de ce qui est proposé.

Il faut aussi garder en tête que l’IA n’est pas “intelligente” au sens humain du terme : elle ne comprend pas la situation clinique, elle génère du texte en fonction de probabilités et de modèles linguistiques. Cela signifie que ses suggestions doivent toujours être analysées avec discernement et validées par vos propres compétences professionnelles.

Dans tous les cas, le contenu produit doit être révisé et validé par vous avant d’être déposé au dossier.

L’IA est-elle compatible avec nos obligations professionnelles en matière de confidentialité?

Oui, à condition de bien comprendre ce que vous utilisez, dans quel contexte, et comment vous vous y prenez.

Plusieurs outils d’IA peuvent être utilisés dans une pratique professionnelle conforme, mais aucun n’est sécurisé par défaut, surtout lorsqu’il s’agit d’outils grand public.

Il faut aussi garder en tête que toute technologie comporte une part de risque, même lorsqu’elle est bien paramétrée. Que ce soit pour l’utilisation de l’IA, des plateformes de rencontre en ligne ou encore dans l’envoi de courriels, chaque outil comporte des risques (ex. piratage, fuite de données), même avec de bons paramétrages organisationnels.

En formation, nous abordons ces enjeux de manière concrète, y compris la notion de consentement de la personne à l’utilisation de ces outils. Vous apprendrez à évaluer les risques, à les réduire au minimum et à intégrer de bonnes pratiques éthiques et professionnelles dans votre usage quotidien.

Il est à noter que chaque professionnel a la responsabilité de s’assurer que l’utilisation qu’il fait de l’IA demeure conforme aux lois en vigueur et, le cas échéant, aux politiques internes de son organisation ainsi qu’aux balises de son ordre professionnel.

Offrez-vous du soutien après la formation?

La formation n’inclut pas de soutien personnalisé.

Toutefois, nous organisons, de temps à autres, des ateliers de réinvestissement en petit groupe spécialement conçus pour vous permettre, de consolider, d’ajuster et de faire évoluer votre utilisation de l'intelligence artificielle en lien direct avec votre réalité professionnelle.

L’objectif de ces ateliers est simple : partir de vos besoins réels et vous offrir un espace interactif pour revenir sur vos essais, poser vos questions et obtenir des réponses ciblées. Que ce soit pour mieux comprendre certaines fonctionnalités, ajuster vos façons de travailler ou explorer de nouvelles pistes d’utilisation, l’atelier vous permet d’obtenir des réponses adaptées et immédiatement applicables à votre pratique.

Si vous souhaitez bénéficier d’un soutien encore plus personnalisé, des rencontres individuelles peuvent aussi être organisées (selon la disponibilité de notre équipe). Ces rencontres, offrent l’opportunité de revoir spécifiquement les éléments que vous souhaitez réinvestir. Par exemple, nous pouvons vous aider à revoir certains paramètres de configuration de vos applications personnalisées, vous accompagner dans la formulation de vos demandes pour obtenir des réponses plus précises, analyser des situations où l’outil ne réagit pas comme prévu et vous guider pour mieux comprendre son fonctionnement. Cette formule permet d’améliorer rapidement l’efficacité de votre utilisation de Copilot.

Que pensent nos clients de nos formations IA?

Nous entendons toutes sortes de choses à propos de l’IA. J’étais sceptique face à son utilisation, mais cette formation m’a permis d’en apprendre davantage tout en m'assurant de respecter mes responsabilités professionnelles et les meilleures pratiques en matière de confidentialité.

La formatrice a su capter notre attention grâce à sa manière d’enseigner, tout en s’assurant que les informations partagées étaient à jour. Elle a répondu à nos questions, tant sur l’IA en général que sur ChatGPT ainsi que sur les normes et les lois entourant son utilisation.

La formation a passé très rapidement, j’en aurais pris davantage. Ce que j’ai particulièrement apprécié, c’est qu’elle est applicable dès maintenant dans mon quotidien. Grâce à ce que j’ai appris, je suis beaucoup plus efficace pour rédiger mes notes d'évolution. Cet outil devient pour moi un allié précieux et essentiel, tout en me permettant de rester fidèle à ma personnalité.

Je vous recommande cette formation!!

Catherine, travailleuse sociale

Je peux dire sans hésiter que cette formation a complétement changé ma façon de travailler. Elle m’a permis de gagner un temps précieux en rédaction, que je peux maintenant réinvestir dans la planification de mes interventions et la présence auprès de mes clients. Le contenu était clair, structuré et directement applicable à mon quotidien.

J’ai particulièrement apprécié la façon progressive dont les notions ont été intégrées, avec des exemples concrets et des activités qui nous ont permis de comprendre comment utiliser l’IA et de l’entraîner pour la rédaction de notes.

C’est une formation pertinente et bien pensée, qui me permet aujourd’hui d’être plus efficace et d’offrir un meilleur service à mes clients, tout en me sentant mieux outillée dans mon organisation au quotidien.

Élyse, éducatrice spécialisée

J’ai eu la chance de participer, au printemps, à la formation sur l’utilisation de ChatGPT en rédaction clinique !

Bien que j’étais néophyte dans le monde de l’intelligence artificielle, et que mes brèves tentatives d’utilisation n’étaient pas été très convaincantes (probablement en raison de cette méconnaissance et de certaines inquiétudes inhérentes à son utilisation), la formatrice a su rendre accessibles les différents concepts, me permettant de mieux comprendre qui était ce fameux ChatGPT !

Grâce à sa maîtrise du sujet et à l’ambiance agréable qui favorisait les échanges, je peux maintenant dire que je suis une utilisatrice assumée… et meilleure, assurément !

Les connaissances que j’ai acquises dans cette formation m’ont permis d’améliorer de façon significative mon efficacité au travail, particulièrement dans la rédaction de mes notes d’évolution, et ce, tout en m’assurant de maintenir la même rigueur dans ma tenue de dossier.

Un grand merci à l’INTERACTIF 3S !

Jacynthe, psychoéducatrice